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2010.04.24...2y02m24d(矯正年齡2y00m30d)
86.5cm 13.6kg
語言的發展對小朋友很重要，所以我們打算去上課，學習一下
順便聽聽別人的問題及見解
有人提到一個問題，小朋友是否適合多語教學
老師說 : 其實是要看教的那個人，對這個語言是否很流利(應該是這麼說啦~)
例如:
阿嬤的語言是台語，阿嬤就用台語跟阿信溝通，ㄚ母就用國語溝通
阿信學起來並不會抵觸，這樣反而好
因為這兩種不同的語言發音方式並不相同, 可以讓小朋友多練習不同的發音方法
那ㄚ母不會英文，就不建議阿母現在教阿信英文了
如果教阿信英文，要想個半天，阿信也會混淆不清
「最好自已的語言，可流利順暢，暢所欲言，最好」
中途阿信繞跑去隔壁教室去玩了，還有2個志工姊姊陪小朋友玩喔
志工姊姊好厲害，很會陪小朋友玩喔~
看圖說故事，從書中找出姊姊說的圖片
蔬菜、水果、大小、硬的軟的、那個會發出聲音
大家玩的好高興，好像在上幼稚園喔
一堂課上下來，阿信都沒有來找爸比跟ㄚ母耶~
阿信好像真的很想去上學了
(阿信每天經過幼稚園:「ㄚ母，阿信要上幼稚園」
上完課本來打算去京站吃大餐，結果阿信睡著了
嗚~大餐不見了
臨時決定去住家附近吃御錢殿，豬排啦~
前菜，好鹹喔~
豆干小辣，黃瓜有淡淡的百香果味，海帶鹹到不行
拉麵看起來很少，可是整個吃完好撐
大至上還不錯吃
吃飯有限時間1.5hr，有點不太好，有小朋友好趕喔~
點餐未到時，跟阿信照相玩玩
台灣巴掌仙子關懷協會
免費課程諮詢電話:0983269945
協會網站：www.ourpreemie.org
地址：台北市中正區延平南路24號2樓
御錢殿中和旗鑑店
地址: 台北縣中和市中和路302號
午餐/11:30am~02:00pm
晚餐/05:30pm~09:00pm
86.5cm 13.6kg
語言的發展對小朋友很重要，所以我們打算去上課，學習一下
順便聽聽別人的問題及見解
有人提到一個問題，小朋友是否適合多語教學
老師說 : 其實是要看教的那個人，對這個語言是否很流利(應該是這麼說啦~)
例如:
阿嬤的語言是台語，阿嬤就用台語跟阿信溝通，ㄚ母就用國語溝通
阿信學起來並不會抵觸，這樣反而好
因為這兩種不同的語言發音方式並不相同, 可以讓小朋友多練習不同的發音方法
那ㄚ母不會英文，就不建議阿母現在教阿信英文了
如果教阿信英文，要想個半天，阿信也會混淆不清
「最好自已的語言，可流利順暢，暢所欲言，最好」
中途阿信繞跑去隔壁教室去玩了，還有2個志工姊姊陪小朋友玩喔
志工姊姊好厲害，很會陪小朋友玩喔~
看圖說故事，從書中找出姊姊說的圖片
蔬菜、水果、大小、硬的軟的、那個會發出聲音
大家玩的好高興，好像在上幼稚園喔
一堂課上下來，阿信都沒有來找爸比跟ㄚ母耶~
阿信好像真的很想去上學了
(阿信每天經過幼稚園:「ㄚ母，阿信要上幼稚園」
上完課本來打算去京站吃大餐，結果阿信睡著了
嗚~大餐不見了
臨時決定去住家附近吃御錢殿，豬排啦~
前菜，好鹹喔~
豆干小辣，黃瓜有淡淡的百香果味，海帶鹹到不行
拉麵看起來很少，可是整個吃完好撐
大至上還不錯吃
吃飯有限時間1.5hr，有點不太好，有小朋友好趕喔~
點餐未到時，跟阿信照相玩玩
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午餐/11:30am~02:00pm
晚餐/05:30pm~09:00pm
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